La Folle Journée ou le Mariage de Figaro de Beaumarchais

Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°628 (05/2012)
• Auteur : Laurence Gomez
• Pages : p.35-47
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Bibliographie, webographie.
  • Résumé :

    Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Folle Journée ou le Mariage de Figaro" de Beaumarchais. Objectifs : comprendre la structure d'une oeuvre théâtrale, réfléchir sur la question du genre, réfléchir à la mise en scène d'un texte, s'initier à la pratique théâtrale, étudier le discours idéologique de l'oeuvre. Séance d'histoire des arts : l'analyse du tableau "Le Concert ou la Conversation espagnole" de Carle van Loo, peintre français du 18e siècle.

• • Descripteurs : genre théâtral / oeuvre théâtrale
  • Mots-clés : Beaumarchais : 1732-1799
  • Niveau : Classe de 4e/collège
  • Discipline : Français