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  2. Bulletin N°551
Bulletin

NRP. Lettres collège, n°551 - Bulletin N°551 (09/2002)

Est un bulletin de : NRP. Lettres collège

Articles de ce bulletin

Article de périodique

Emile Zola : "Les yeux fertiles"

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 13-34
    • Auteur : Jacques Perrin
    • Auteur : Agnès Perrin
Place de Zola dans la littérature française, au milieu du 20e siècle. Ses activités de journaliste comme chroniqueur social et politique et critique d'art. Ses pratiques et théories de romancier : spécificités du naturalisme, thèmes privilégiés [...]
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Les deux "regards" d'Emile Zola

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 33-34
  • Auteur : Jacques Perrin
Etude comparée de dessins d'André Gill et d'Albert Robida ; l'un propose une caricature du portrait de Zola, l'autre est une illustration caricaturale pour le roman "Germinal".
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Etude d'une nouvelle de Zola : Nantas

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 20-25
  • Auteur : Agnès Perrin
Introduction à la lecture de Zola par une oeuvre permettant aux élèves de réfléchir sur le thème de la réussite sociale et de définir les spécificités de la nouvelle réaliste.
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Lire : pourquoi ? Comment ?

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 47-48
  • Auteur : Agnès Perrin
Fiche de remédiation destinée à l'enseignant. Sous la forme d'un questionnaire, cette fiche a pour finalité de faire émerger chez l'élève sa représentation de la lecture.
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Evaluations de rentrée : la pédagogie en miettes

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 5-6
  • Auteur : Bruno Doucey
Point de vue sur la pratique de l'évaluation diagnostique à l'entrée en sixième : mise en fiche standardisée des élèves dont la finalité serait la mise en place d'un dispositif d'aide individualisée. Analyse des textes officiels et mise en évide[...]
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Un Roman réaliste

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 51-52
  • Auteur : Diane Cuny
Etude et traduction d'un extrait du "Satiricon" de Pétrone permettant de découvrir la condition des affranchis à Rome et le genre du roman latin.
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

La Bête humaine, Jean Renoir

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 37-38
  • Auteur : Marguerite Chabrol
Analyse filmique mettant en évidence la référence à Zola et le thème de la fatalité, les procédés de mise en scène qui permettent d'exprimer les tensions et le symbolisme de l'image du train. Bibliographie.
Cote : Périodique
Disponible
Article de périodique

Grodet et Martin du Gard : le pathétique

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°551 (09/2002) p. 35-36
  • Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
Lecture parallèle d'un tableau de Girodet Trioson, "La scène du déluge", et d'un extrait de l'oeuvre "Les Thibault" de Roger Martin du Gard ; mise en évidence des procédés qui créent le pathétique.
Cote : Périodique
Disponible

Exemplaires

Exemplaires(1)

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Périodique Salle des manuels scolaires PÉRIODIQUE Périodique Disponible
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Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00
Mardi : 8h30 à 17h00
Mercredi : 8h30 à 12h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00
Vendredi : 08h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00

Récréations : Le CDI est ouvert aux récréations de l'après-midi. 

Pendant une séance pédagogique, le CDI n'est pas disponible pour les élèves en permanence.

 

 

 

 

Adresse

Collège Saint-Joseph - CDI
3 avenue Alphonse Legault
BP 77118
35171 Bruz Cedex


Professeures Documentalistes
: S.Chédemois, L.Guyomar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prêt de document

Vous pouvez emprunter jusqu'à 4 documents
(romans, albums, livres documentaires, périodiques...) pour une durée de 3 semaines.
Sont exclus du prêt les B.D. et les mangas. 

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