Catégorie situation pédagogique

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Article de périodique

Apprendre en jouant

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°684 (03/2024) p.18-21
• Amélie Berthou-Sergeant

Fiche pédagogique qui propose, pour des classes de 3e, la création d'un jeu pour réviser les connaissances à maîtriser pour le brevet : la mise en place du jeu, la préparation des questions, exemples de questions pour les différents domaines (gr[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Des apprentis archéologues au collège !

• Dans le périodique : Arkéo junior, n°230 (06/2015) p.26-29

Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhen[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Le carnet de lectures : récit de vie et incitation à la lecture

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°298 (09/2022) p.4-9
• Pascale Gossin

Le point sur le carnet ou cahier de lecture, modalité de restitution de lectures qui s'inscrit dans les programmes d'enseignement : définition et caractéristiques du carnet de lectures ; historique des carnets de lecture ; la fonction mémorielle[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Un CDI hors les murs ? Une proposition pour les professeurs documentalistes à l'ère de l'anthropocène

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°303 (05/2023) p.4-12
• Laure Pillot

Réflexion sur l'opportunité pour les professeurs documentalistes de l'enseignement en extérieur pour repenser ses pratiques professionnelles : les missions du professeur documentaliste au-delà du lieu CDI (Centre de documentation et d'informatio[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Une classe interactive pour apprendre autrement

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015) p.10-11
• Auteur : Aurélie Stauder

Présentation des modalités pédagogiques de la classe interactive : le développement des usages pédagogiques des nouvelles technologies et la classe inversée : définition, notion de capsule vidéo ; l'évolution de la classe inversée vers la classe[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

La classe inversée : le cours à la maison, les devoirs en classe !

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°254 (03/2015) p.5-8
• Auteur : Aurélie Stauder

Présentation de l'inversion pédagogique, dispositif pour favoriser la motivation et la réussite des élèves : la part de la "dynamique motivationnelle" dans l'apprentissage ; l'appui sur le numérique de la classe inversée ; l'exemple d'une classe[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Comment faire évoluer des écrits d'élèves en décrochage scolaire ?

• Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2014/15-05 (05/2015) p.83-93
• Auteur : Hella Feki

Analyse d'une expérience pédagogique visant à faire évoluer le rapport à l'écrit d'élèves d'un centre médico-pédagogique, en situation de décrochage scolaire : apports didactiques sur le lien au savoir de l'élève en décrochage scolaire notamment[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Des concours pour mobiliser vos élèves dès la rentrée avec le soutien de "l'Ecole des lettres"

• Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2013/14-05 (06/2014) p.77-79

Présentation de différents concours proposés aux élèves de primaire, de collèges et de lycées et soutenus par la revue de "L'Ecole des lettres" : Concours de l'Imagier des dix mots, Concours des dix mots ; Concours "Nouvelles avancées", Concours[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Dessin et bien-être au CDI : Gomargu, une jeune graphiste en quête d'égalité et de bonheur au collège

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°307 (01/2024) p.12-14
• Isabelle Miskovsky

Compte-rendu d'une rencontre organisée dans un collège avec la dessinatrice Gomargu pour travailler avec les élèves sur les émotions : la description du projet et la rencontre ; le dessin comme moyen d'expression des émotions ; la place du dessi[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Encadrer une enquête sur une question controversée

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°268-269 (09/2017) p.11-14
• Auteur : Guillemette Reviron

Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spéc[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Les enseignants au Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°606 (10/2008) p.6-7
• Auteur : Corinne Abensour

Compte rendu, en 2008, d'une étude sur le rôle pédagogique d'un salon de littérature jeunesse sur le public enseignant qui vient visiter le salon avec des classes. Enquête menée par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse ; conclusions sur l[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Former les élèves à l'analyse critique de l'image

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°214 (07/2008) p.104-108
• Auteur : Marianne Lepot

Conseils, en 2008, d'une enseignante-documentaliste sur l'exploitation pédagogique de l'image. Exemple d'application : la réalisation d'une exposition culturelle par des lycéens ; objectifs du projet, aide méthodologique, étapes ; la maîtrise de[...]

Exclu du prêt

Article de périodique

Grille d'observation d'un débat

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°258 (11/2015) p.11
• Auteur : Tania Kambourova

Feuille de route en trois volets pour observer un débat en classe, destinée à la fois au professeur et à l'élève : les notions clés du débat ; les critères et le barème pour évaluer le médiateur ; les différents points d'évaluation du groupe "po[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Ils font de l'archéologie au collège !

• Dans le périodique : Arkéo junior, n°241 (06/2016) p.22-25

Présentation d'une classe de sixième d'un collège de Saint-Dizier (Haute-Marne), où les élèves sont initiés à l'archéologie : origine du projet ; organisation des apprentissages et des disciplines ; interventions d'archéologues de l'Inrap auprès[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Jetons l'ancre pour l'encre des poètes

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°637 (03/2014) p.12
• Auteur : Christine Bruner

Propositions d'activités pédagogiques à mener au CDI pour permettre aux élèves de collège de se familiariser avec la poésie, puis d'écrire des poèmes.

Cote : Périodique

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Article de périodique

Les livres font leur cinéma

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°236 (03/2012) p.52-56
• Auteur : Sarah Sauquet

Présentation, en 2012, d'un travail sur les liens entre littérature et cinéma au lycée : objectif de la séquence (concevoir l'adaptation cinématographique d'un roman) ; conseils et outils pour en cerner les enjeux ; analyse critique de livres tr[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Des mémoires au service du français

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°666 (01/2020) p.8-9
• Auteur : Violaine Carry

Propositions pédagogiques, s'appuyant sur l'apport des neurosciences, pour faciliter la mémorisation des notions en classe de français : les trois étapes de la mémorisation, l'importance de la vérification des acquis au moment de la mise en plac[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Mise en place du B2i, une expérience en collège

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°225 (05/2010) p.61-63
• Auteur : Sophie Meazza

Témoignage d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la mise en place du B2i en collège : les objectifs et les volets pédagogique, matériel et administratif du B2i ; les conseils pour améliorer l'outil en tant que système d'évaluation ; l'i[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Parler du terrorisme en classe ?

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°666 (01/2020) p.5
• Auteur : Léo Lamarche

Présentation d'ouvrages à utiliser comme supports pour parler en classe des attentats de 2015 et permettre un débat sur le thème du terrorisme.

Cote : Périodique

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Article de périodique

Pratiques participatives

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°274-275 (09/2018) p.11-37,41-53
• • Auteur : Anne Cordier
  • Auteur : Vincent Liquète

Dossier consacré aux pratiques participatives appliquées à la documentation et aux CDI (Centres de documentation et d'information). Définition des pratiques collaboratives et participatives, et enjeux des pratiques participatives en information [...]

Cote : Périodique

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Livre

Préparer un cours - Applications pratiques. T1

• Auteur : Alain Rieunier
• Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2004 327 p.

Préparer une leçon, un cours, une séquence de formation, c'est concevoir un dispositif pédagogique capable de motiver ceux qui doivent apprendre, c'est présenter des contenus rigoureux, permettre leur appropriation progressive, prévoir les évalu[...]

Cote : 370 RIE

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Livre

Préparer un cours - Les Stratégies pédagogiques efficaces. T2

• Auteur : Alain Rieunier
• Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2001 351 p.

Que sait-on aujourd'hui des phénomènes de motivation et de mémorisation ? Comment prendre en compte ces acquis dans la pratique quotidienne ? Quelles sont les stratégies les plus efficaces pour enseigner des "faits", un concept, un principe, une[...]

Cote : 370 RIE

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Article de périodique

Printemps des poètes : les actions à mettre en place

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°307 (01/2024) p.22-24
• Sophie Dremeau

Fiche pratique à destination des enseignants et professeurs documentalistes pour organiser le Printemps des poètes au sein d'un l'établissement scolaire : présentation de la manifestation du “Printemps des poètes” ; des idées d'actions à mettre [...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Le professeur dans sa classe : un homme qui marche ?

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°663 (05/2019) p.14
• Auteur : Antony Soron

Le point sur la posture du professeur en classe : l'importance pour le professeur d'alterner position assise et position debout pour faire cours, la nécessité de déplacements vers les élèves pour établir une véritable relation pédagogique, des d[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

Radio CDI

• Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°251 (09/2014) p.15-17
• Auteur : Cécile Daimay

Compte rendu d'un projet pédagogique interdisciplinaire sur la radio, ayant mobilisé un collège du Loiret : la genèse, le déroulement et les différents acteurs ; le point d'orgue avec une semaine de diffusion en FM des projets de classes ; les f[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

"Réciter aujourd'hui", un concours de la BnF

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643 (05/2015) p.14-15
• Auteur : Mariane Zingraff

Présentation du projet mené par une classe d'accueil UPE2A (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) qui a participé au concours "Réciter aujourd'hui" proposé par la BnF : l'intérêt pédagogique du concours, sa présentation, le travail[...]

Cote : Périodique

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Article de périodique

A la rencontre des autres francophones...

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°620 (11/2010) p.5
• Auteur : Christine Bruner

Proposition d'activités à mener au CDI pour sensibiliser les élèves à la francophonie : activités de recherche documentaire, activités sur le vocabulaire et le sens des mots, découverte de la presse et de la littérature francophone.

Cote : Périodique

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Article de périodique

Le robot est-il l'avenir de l'homme ?

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°683 (12/2023) p.8
• Claire Rouveron

Suggestion d'activités pédagogiques à mener avec des élèves de 6e et de 3e au CDI sur la thématique du robot et de l'intelligence artificielle.

Cote : Périodique

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Article de périodique

Si on allait rencontrer les écrivains au Salon

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°628 (05/2012) p.6
• Auteur : Christine Bruner

Proposition, en 2012, d'activités pédagogiques à mener en classe dans le cadre d'un projet de rencontre avec un auteur lors d'un salon littéraire.

Cote : Périodique

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Article de périodique

Travailler le steampunk, entre écriture et illustration

• Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°655 (11/2017) p.12
• Auteur : Camille Ducrot

Proposition de pistes pédagogiques pour travailler avec des élèves de 4e sur le steampunk : définition ; mise en place d'activités pluridisciplinaires avec le professeur de français, le professeur de physique-chimie et le professeur documentalis[...]

Cote : Périodique

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