Quand le quotidien devient étrange...

Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°662 (03/2019)
• • Auteur : Rachel Druet
  • Auteur : Adeline Pringault-Leguy
• Pages : p.1-32
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier des textes fantastiques du 19e siècle à travers la lecture d'un recueil de nouvelles intitulé "Quand le quotidien devient étrange...". Les nouvelles étudiées : "La Main" de Guy de Maupassant, "La tresse noire" d'Erckmann-Chatrian, "Le Pied de momie" de Théophile Gautier, "Le Portrait ovale" d'Edgar Allan Poe, "Le Monstre vert" de Gérard de Nerval. Objectifs : lire des nouvelles fantastiques, comprendre la construction du fantastique, établir des liens entre narrateur et lecteur, proposer des ateliers d'écriture autour du fantastique, rédiger un portrait fantastique, mettre en voix une nouvelle fantastique, comprendre le rôle des lieux dans une nouvelle fantastique.

• • Descripteurs : oeuvre littéraire
  • Mots-clés : fantastique (genre littéraire)
  • Niveau : Classe de 4e/collège
  • Discipline : Français