Le beau langage des sentiments dans La Dispute de Marivaux

Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°670 (11/2020)
• Auteur : Solenne Franceschi
• Pages : p.36-43
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "La Dispute" de Marivaux. Objectifs : réfléchir sur les rapports humains, l'identité et les valeurs bafoués par une expérience dangereuse ; s'interroger sur le registre de cette pièce de théâtre ; aborder le texte par le biais de l'étude de la langue : analyser le lexique, identifier les types de phrases, s'approprier les émotions des personnages ; réinvestir les acquis en langue pour favoriser la compréhension et le jeu théâtral.

• • Descripteurs : oeuvre littéraire
  • Mots-clés : Marivaux : 1688-1763
  • Niveau : Classe de 4e/collège
  • Discipline : Français