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  2. Comment protège-t-on une grotte préhistorique ?
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« Comment protège-t-on une grotte préhistorique ? » in Arkéo junior, 296 (06/2021), p.22-25.
Article de périodique

Comment protège-t-on une grotte préhistorique ?

    Dans le périodique : Arkéo junior, n°296 (06/2021)
    • Pages : p.22-25
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Point sur la préservation des grottes préhistoriques : définition d'une grotte ornée ; description et hypothèses sur les fonctions de l'art pariétal. Rappels sur les dangers naturels auxquels ces sites sont soumis (effondrements, ruissellements) et sur les risques de détériorations liées à l'activité humaine (modifications des taux d'humidité et de dioxyde de carbone dues aux visiteurs, grottes endommagées par les aménagements touristiques, dégradations volontaires des sites). Solutions envisagées pour les protéger : systèmes de surveillance ; classement des grottes ornées aux "Monuments historiques" ; relevés 3D et modélisations sur ordinateurs ; traitements pour réduire calcite et moisissures ; fermeture des grottes les plus abîmées ; construction de fac-similé (comme la caverne du Pont d'Arc, réplique de la grotte Chauvet).

    • Descripteurs : conservation des oeuvres d'art / grotte ornée / protection des sites naturels

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
SupportLocalisationSectionCoteDisponibilité
Périodique Salle des manuels scolaires PÉRIODIQUEPériodiqueDisponible

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Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00
Mardi : 8h30 à 17h00
Mercredi : 8h30 à 12h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00
Vendredi : 08h30 à 12h30 - 13h00 à 17h00

Ces horaires sont susceptibles d'être modifiés. 

Récréations :
Le CDI est ouvert aux récréations de l'après-midi. 

Pendant une séance pédagogique, le CDI n'est pas disponible pour les élèves en permanence.

 


 

 

Adresse

Collège Saint-Joseph   -   CDI
3 avenue Alphonse Legault
BP 77118
35171 Bruz Cedex

Professeures Documentalistes : S.Chédemois, L. Guyomar, S.Kindbeiter

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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