Une séquence autour du générique de Desperate Housewives

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°226 (07/2010)
• Auteur : Agnès Deyzieux
• Pages : p.66-71
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse, en 2010, d'une activité scolaire sur un générique de feuilleton américain : les perspectives pédagogiques ; les différentes séances interdisciplinaires, basées sur un décryptage iconographique et narratif ; le choix du générique d'une série populaire comme Desperate Housewives, du fait de son inventivité formelle, de son style parodique et allégorique ; les autres pistes pour étudier la culture graphique actuelle, inspirée par les oeuvres patrimoniales.

• • Descripteurs : lycée
  • Mots-clés : fiction télévisée / enseignement artistique et culturel / enseignant-documentaliste / CDI (centre de documentation et d’information)